| 2008年8月2日08:00〜08:50 マスターレクチャーセッションI |
レクチャー番号 |
レクチャータイトル
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演者
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マスターレクチャー1
(同時通訳付) |
21世紀における、家族のストレスと支援
8月1日14:30〜15:20にプレコングレスの一部として行われる
“特別マスターレクチャー”へ変更になりました。
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T. Berry Brazelton
(United States) |
マスターレクチャー2 (同時通訳付)
残席40 |
親の精神疾患というコンテクストにおける、乳幼児・父・母の三者間コミュニケーション
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Elizabeth
Fivaz-Depeursinge
(Switzerland) |
マスターレクチャー3
(同時通訳付)
残席30 |
能力に基づく認定による乳幼児精神保健の資質向上を通して、乳幼児−家族臨床の分野のキャパシティーを構築する |
Deborah
Weatherston
(United States) |
マスターレクチャー4
(同時通訳付)
残席30 |
NBAS(新生児行動評価):乳幼児精神科医の不可欠のツール |
Nadia Stern-Brushweiler
(Switzerland) |
マスターレクチャー5 (同時通訳付)
残席30 |
幼い子どもへの社会の責任 |
Peter de Chateau
(Sweden) |
マスターレクチャー6 (逐次通訳付)
残席30 |
公衆衛生としての乳幼児精神保健 |
Mark Tomlinson
(South
Africa) |
| 2008年8月3日08:00〜08:50
マスターレクチャーセッションII |
レクチャー番号
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レクチャータイトル
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演者
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マスターレクチャー7
(同時通訳付)
残席40 |
自己感と病気の赤ちゃん:入院中の乳児に直接治療的に関わること |
Campbell Paul
(Australia) |
マスターレクチャー8
(同時通訳付)
残席20 |
子どもの情緒体験への母親の洞察力:正常とハイリスク状況での子どもの発達への意義 |
David Oppenheim
(Israel) |
マスターレクチャー9
(同時通訳付)
残席30 |
乳幼児期の引きこもり行動を評価する:ADBBスケール |
Antoine Guedeney
(France) |
マスターレクチャー10
(同時通訳付)
残席30 |
母親のこころの中に:妊娠中の調査から |
Massimo Ammaniti
(Italy) |
マスターレクチャー11
(講師による逐語通訳付)
残席30 |
赤ちゃん部屋のお化けと神々:日本の家族における世代間伝達 |
Hisako Watanabe
(Japan) |
マスターレクチャー12 (逐次通訳付)
残席30 |
移行期にある文化・社会において乳幼児精神保健への新しいアプローチの発展を助ける |
Kaspars Tuters
(Canada) |
| 2008年8月4日08:00〜08:50 マスターレクチャーセッションIII |
レクチャー番号
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レクチャータイトル
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演者
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マスターレクチャー13
(同時通訳付)
残席40 |
安全圏の探索:アタッチメントに基礎を置く標準化された介入 |
Neil
Boris
(United States) |
マスターレクチャー14
(同時通訳付)
残席30 |
乳幼児精神保健:新しい「こころの生物学」の臨床的応用 |
Miri
Keren
(Israel) |
マスターレクチャー15
(同時通訳付)
残席30
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親−乳幼児療法から子どもの個人療法へ |
Kai
von Klitzing
(Germany) |
マスターレクチャー16
(同時通訳付)
残席30 |
親-乳幼児心理療法におけるジレンマ:臨床と研修のはざまで |
Elizabeth
Tuters
(Canada) |
マスターレクチャー17 (逐次通訳付)
残席30 |
早期の子どもの発達に及ぼす父親の影響 |
Hiram Fitzgerald
(United States) |
| 2008年8月5日08:00〜08:50 マスターレクチャーセッションIV |
レクチャー番号
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レクチャータイトル
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演者
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マスターレクチャー18
(同時通訳付)
残席40 |
トラウマを受けた子どもと家族のニーズにこたえる |
Joy D. Osofsky
(United States) |
マスターレクチャー19
(同時通訳付)
残席30 |
相互作用ガイダンスによる、重荷を負う家族への関わりと治療 |
Susan
McDonough
(United States) |
マスターレクチャー20
(同時通訳付)
残席30 |
母−乳幼児短期心理療法の技法と、相互作用が介入におよぼす影響 |
Bertrand
Cramer
(Switzerland) |
マスターレクチャー21
(同時通訳付)
残席30 |
アタッチメント障害、精神病理、アタッチメント療法と予防 |
Karl
Heinz-Brisch
(United States) |
マスターレクチャー22 (逐次通訳付)
残席30 |
幼児と幼稚園児の健康と栄養:家族のコンテクスト |
Rachel Schiffman
(United States) |
マスターレクチャー23 (逐次通訳付)
残席30 |
触発者としての乳幼児:NBO(新生児行動観察)を通して早期の親‐乳幼児関係を促進する |
J. Kevin Nugent
(United States) |